海南教师招聘教育理论简答题汇编第一章
第一章 教育与教育学
一、简述教育的实质。
1、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动;
2、教育是人类有意识地传递社会经验的活动;
3、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
二、简述教育的三个基本要素。
1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。
2、受教育者——教育实践活动的对象。
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。
三、简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
学校教育是指以学校为单位进行的教育活动，它是主导性的现代教育机构。家庭教育是学校教育的重要基础和补充，有不可替代的作用。社会教育主要指学校家庭以外的社区、文化团体和组织、大众传媒等给儿童的影响。
学校对家庭教育与社会教育进行指导，使家庭、社会、学校目标一致，相互支持。学校、家庭、社会三结合形成教育合力。
四、简述教育学独立形态阶段的主要特征。
1、教育研究开始摆脱简单的经验概括和总结，逐渐发展到提出一些独立的理论范畴和命题。
2、教育学逐渐从哲学等学科中分化出来，在学科和内容上走向独立。
3、出现一些著名的教育论著，形成了较为完整而系统的理论体系。捷克教育学家夸美纽斯《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志。
五、简述实验的三种基本方法。
单组实验法，等组实验法，循环实验法
2020-05-27 17:09:56
一、简述教育的实质。
1、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动;
2、教育是人类有意识地传递社会经验的活动;
3、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
二、简述教育的三个基本要素。
1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。
2、受教育者——教育实践活动的对象。
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。
三、简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
学校教育是指以学校为单位进行的教育活动，它是主导性的现代教育机构。家庭教育是学校教育的重要基础和补充，有不可替代的作用。社会教育主要指学校家庭以外的社区、文化团体和组织、大众传媒等给儿童的影响。
学校对家庭教育与社会教育进行指导，使家庭、社会、学校目标一致，相互支持。学校、家庭、社会三结合形成教育合力。
四、简述教育学独立形态阶段的主要特征。
1、教育研究开始摆脱简单的经验概括和总结，逐渐发展到提出一些独立的理论范畴和命题。
2、教育学逐渐从哲学等学科中分化出来，在学科和内容上走向独立。
3、出现一些著名的教育论著，形成了较为完整而系统的理论体系。捷克教育学家夸美纽斯《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志。
五、简述实验的三种基本方法。
单组实验法，等组实验法，循环实验法
海南教师招聘考试网申明:
(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考，敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。
(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式：邮件 1546217367@qq.com
填报求职意向
加入考生群
- 2020中国人民大学附属中... 2019-11-15
- 三亚市海棠区2020年招聘... 2020-05-01
- 2019年三亚市第一中学招... 2019-10-11
- 中国人民大学附属中学海... 2020-05-07
- 海口市龙华区2019年小学... 2020-05-06
